Di paşerojê de me bi hevkarên ku perwerdehiya xwe li ser tîmê kargêriyê li nivîsgehê ango ew kesên ku tedbîrên ji bo radestkirinê dimeşînin re kar kiriye.

Rastî ev e ku yên ku di zincîra peydakirî de dixebitin jî pêdivî ye ku perwerdehiyê bibînin, di nav de anketvan, kontrolên pêş-sazkirinê, sazker (ger ew kaxezê temam dikin) rêveberê piştî-sazkirinê û kesên din ên ku dest bi kaxezê dikin.

​

Pêdivî ye ku hemî endamên tîmê we karibin radestkirinê bi rêkûpêk bikin, gelo ew guheztina Boiler -a Gazê be an jî yek ji pîvandinên insulasyona xanî be. Ger her kes dikare wiya bike, wê hingê her kes pêdiviyan dizane ji ber vê yekê ew hewcedariya ji nû ve seredana xaniyek ji bo wêneyek jibîrbûyî an belgeyek ku rast nehatiye qedandin kêm dike. Vana mijarên piçûktir in ku dikarin bibin sedema paşvexistina karên ku li ser maseyan rûniştine û herikîna drav ji nişka ve radiweste.

​

Em dikarin di pêvajoya tedbîran de bibin alîkar û xebatkarên nû û yên heyî di derbarê hewcedariyan de perwerde bikin û pêvajoyên ku kêmasiya xeletiya mirov kêm bike bixin dewrê.